VALORES INSTITUCIONALES

Además de estos valores la Institución Educativa Rural Las Changas promueve los siguientes valores

• Respeto: se promueve como condición especial para la colaboración y coexistencia pacífica de la comunidad institucional implicada en una actitud personal y colaborativa hacia la consideración por los otros. (forma de ser, pensar y actuar).
• Trabajo en equipo: colaborar conjuntamente para el logro efectivo de la misión institucional, los objetivos y las metas propuestas por la institución.
• Imparcialidad: es un criterio de justicia que sostiene que las decisiones deben tomarse con base a criterios objetivos sin influencia de sesgos, prejuicios o tratos diferenciados por razones inapropiadas.
• Liderazgo: entendido como la capacidad de los estudiantes de la IER Las Changas de tomar la iniciativa para promover e incentivar el mejoramiento personal y del entorno. Contribuir al desarrollo de la sociedad a través de la puesta en escena de sus conocimientos y la práctica de valores ciudadanos.
• Pluralidad: se entiende como el reconocimiento de la diversidad de posturas ideológicas, culturales, étnicas, de género, de edad y otras condiciones individuales basadas en el principio de inclusión que garantiza la Constitución Colombiana.
• Creatividad: entendida como la habilidad de los integrantes de la IER Las Changas para resolver problemas de la vida cotidiana de manera eficaz e innovadora, a través del conocimiento y la convivencia social. Una comunidad con capacidad de plantear alternativas que permitan superar los obstáculos que surjan en el desempeño de la actividad académica, laboral y social.
• Honestidad: entendida como la cualidad propia de los seres humanos, que tiene una estrecha relación con los principios de verdad y justicia, y con la integridad moral. Una persona honesta es aquella que procura siempre anteponer la verdad en sus pensamientos expresiones y acciones.
• Calidez humana: amabilidad y afecto que existen en la comunidad educativa que se traducen en ambiente ameno y cordial.
• Sentido de pertenencia: cuidar y defender la institución educativa, su entorno y los recursos con los cuales se presta un servicio a la comunidad mostrando disposición en todo momento.
• Emprendimiento: tener habilidad para sacar adelante los objetivos y metas trazadas e ir más allá de la innovación.